全日制课堂教师和非课堂教师
聘用全职课堂教师和非课堂教师的程序
以下是招聘和雇用全职人员的指导方针、政策和程序 课堂和非课堂教师(教师)已经发展到:
- 创建一个吸引和招募强大的、多样化的候选人的工具;
- ensure compliance with equal opportunity and affirmative action regulations; and
- 提供一个精简的招聘流程，这会带来积极的面试体验 对于申请人来说，清楚地了解对教师、主席的招聘期望 和管理员.
线路分布
没有校长的授权，教职人员不得补缺.
更换线
当教员从学院离职时，该职位恢复为将军 未填满的教师队列池. 总统，在与副总统协商后 教务处主任或负责招生管理和学生成功的副校长 以及院长，分析了教师队伍的总体分布和院系需求. 这导致主席采取下列行动之一:
没有校长的授权，教职人员不得补缺. 更换 线-当一名教员离开学院时，他的位置恢复到 一般的未填满的教师队伍. 总统，在与 教务副校长或招生管理副校长 学生成功和院长*，分析了教师队伍的总体分布 部门需求. 这导致主席采取下列行动之一:
- 授权填写同一部门的线路
- 将线路重新分配给其他部门
- 线路暂时冻结
- 消线
新行
一般来说，在年度预算制定过程中分配新的线路. 校长在与地区副校长和院长协商后，分配了一名 确定新教员的数量，并授权开始搜索过程.
开始搜索/招聘流程
第一步:部门、院长*和各自的副校长将转交给校长 发起教师搜索的请求(见下表).
第二步:总统将审查请求，如果同意，将予以授权 并通知各自的招生副校长 管理学生的成功，一个搜索可能开始.
第三步:教务副校长或招生副校长 管理和学生成功将:
- 通知院长*有一个职位已获授权填补，而a 搜索可以开始了;
- 通知人力资源办公室将开始搜寻并提供初步资料 职位详情(e).g.(填妥的职衔及日期);
- 然后，人力资源部将通知平权行动官员(AAO)进行搜索 将开始并提供职位详情.
第四步:院长通知系主任/主任有空缺 并授权成立遴选委员会. 源自系主任/主任 是由院长通知的，人力资源部门会联系部门来确定 寻找委员会成员并安排一次收费会议. 人力资源部将通知 平权行动官员的搜索委员会的详细信息，并邀请双方 行政主任及院长须出席主管会议.
第五步:与搜索委员会，人力资源，AAO和院长的负责人会议 讨论院长对合格候选人的期望，多样性 搜索目标，以及招聘流程细节. 人力资源部将创建一个书面的 遴选委员会成员的记录以及在招聘过程中所做的多元化努力; 并要求院长、该地区的副校长、 AAO，以及人力资源管理和劳动关系副总裁 (见下表).
遴选委员会
应尽一切努力组成一个多元化的遴选委员会. 这是院长的责任 与查册委员会成员分享查册指引，并确保他们 被跟踪.
遴选委员会成员必须承认在遴选过程中需要保密 过程. 讨论，评分，甚至是谁申请了这个职位 推荐信是保密的吗. 当本地或内部候选人 参与搜索的人，是否有搜索之外的人的倾向 委员会就搜寻工作及其进展等事宜作出查询. 为了…的利益 一个候选人. 这种要求不能得到遵守. 所有的遴选委员会成员 是否应通过签署保密声明了解保密的必要性 (见下表)，并将原件转交人力资源部. 额外的副本 保密确认书的副本应由遴选委员会保留 包含在搜索文件中的椅子.
搜索计划
应该制定搜索计划，尽一切努力吸引各种各样的人才 合格的候选人特别关注未充分利用的领域. 外展 可以通过多种方式完成. 这包括:
- 使用标准出版物、期刊、网站等发布和广告 电子资源
- 使用部门特有的印刷和电子资源发布广告
- 部门谘询委员会
- 行业联系人
- 校友
- 系和/或院长确定的其他资源
人力资源厅可协助各部门和遴选委员会 他们的招聘工作. 请致电x7-3650寻求帮助.
*在这些指导方针的范围内，董事将在适当情况下遵循有关步骤 为院长.